心理健康测评
为积极推动我校新学期心理健康教育工作，全面客观地了解、掌握我校学生心理健康状况和心理动态，有针对性地开展心理健康宣传和教育工作，2025年2月26日上午，在我校心理健康教育工作小组领导下，学校心理辅导室组织全校学生进行了心理健康测评。本次心理测评采用线上方式进行，选用scl-90症状自评量表，采用10个因子分别反映感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等10个方面的心理情况。
专项培训
测评开始前，学校心理辅导室对班主任老师进行了专项培训，详细讲解了本次测评方案和注意事项。
心理教育
班主任在心理测评前对学生进行了心理教育，以端正学生测评态度、告知其测评步骤，引导学生登录相应的平台进行测评。
汇总分析
心理测评工作只是我校心理健康工作的其中一步。测评结束后，心理辅导室的专职老师将依照保密性原则，对此次测评结果进行系统地汇总分析，并与班主任老师携手完善学生“一生一档”成长档案。
下一步，心理辅导室的老师将针对性开展主题课程、个别咨询、团体辅导、专题讲座、拓展训练、家长学校的线上课堂等多种形式的心理健康工作，为学生健康成长保驾护航。
关注学生心理发展
德育副校长闫英杰和政教处主任王培琦表示，本次测评不仅为学校提供了宝贵数据，也为心理健康教育工作指明了方向。学校将继续关注学生心理发展，努力营造积极健康的校园环境，助力学生健康成长，为学生的全面发展保驾护航。
